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GIA国际教育
We create miracle in K-12 schools together!

为中国K-12学校提供新的国际教育理念和办学方案

The Griggs curriculum is founded on four core values:Dignity, Honor, Respect, Integrity. Staff operating the Griggs Program must be committed to inspiring students to achieve a high standard of Academic and character excellence which will build a foundation that will last a lifetime.


关于我们
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还原真实的教学环境
GIA国际教育发展历程
  20世纪初期,一位名为弗雷德里克•格里格斯(Frederick Griggs)的教育家提出了要让全世界的人都能接受到教育的设想 。1909年,随着炉边函授学校(The Fireside Correspondence School)的建立,他的设想开始渐渐成型。两年里,炉边函授学校推出了11个中学课程和9个大学课程。到1916年,炉边函授学校的学生已经几乎遍布北美所有的省或州以及其他10个国家。后来,炉边函授学校改名为家庭学习学院(Home Study Institute);随后又改为家庭学习国际学院(Home Study International)。
  1990年,家庭学习国际学院董事会将其分为三个部分:小学家庭学习学院,高中家庭学习学院和格瑞大学。格里格斯大学于1991年开始提供大学文凭。
  近年来,家庭教育急剧发展,家庭教育的定义也被更多的运用在学区和家庭,来教授其自己设计的学校项目上。迫于学生、家长和其它合作学校的压力,为了能更好地反映自身的初衷和愿景,家庭学习国际学院董事会开始重新审视学校的名称。2005年,董事会投票决定更名为格瑞大学(GU)和格瑞国际学院(GIA)。
  自1909年以来,有超过20万人在格瑞学习。格瑞在世界各地各年龄阶段的学生教育发展中发挥着独特而重要的作用。各行各业的人们均发现远程教育有助于培养他们的自立、独立思考能力和责任感。格瑞从一个简陋的小房间开始,到成长为一个世界范围的学校,一直保持着高的学术水平,并且在运作的每个方面都提供了专业的服务。同时,格里格斯将远程教育的便利性和学校教育中师长能够距离关爱学生的特点结合起来。
  2009年,格瑞成立100周年。我们的管理人员、教员及其他人员仍然致力于弗雷德里克•格里格斯设想的实现,相信每个学生都有接受教育的权利。格瑞的所有人都意识到,我们与父母有着共同的责任,即帮助培养学生的技能、知识和判断力,从而建立一个更好的社区。
  2010年夏天,一个用于研究格瑞国际学院运营的可行性的委员会成立了。该委员会建议安德鲁斯大学拥有学院的所有权。
  2010年11月,安德鲁斯大学董事会投票决定接受格瑞大学和格瑞国际学院的所有权,从而保整了格瑞国际教育的完整性,随后将格里格斯迁到密歇根百利恩泉(Berrien Springs)安德鲁斯大学校园内。

  为更好地管理格里格斯,安德鲁斯大学成立了院长直接领导的远程教育学院。
  将阵地转移到安德鲁斯大学,不仅仅只是学院的一个简单搬迁。它意味着对机构的彻底改组和人员重建。但在这过渡期间,我们对于宗旨的承诺是没有动摇的。我们进行了重组,提供了必要的人力资源来改进我们的课程、教员的效率和学习支持系统。
  同时,我们正致力于开发一种新的制度基础设施,以支持我们的设想和更好地利用技术为学生、家长和教师进行服务。
  格瑞国际学院也与安德鲁斯大学共享一个多元化的学生团体,实际上是一个国际学院。学院将继续为世界上大多数国家的多元化学生提供良好的教育。
  在弗雷德里克•格里格斯设想的指导下,格瑞国际学院会不断地为世界各地学生和家庭的教育需求而奋斗。
  GIA国际教育隶属于在全球有着8500多所成员校的世界第二大私立教育系统——安德文教育系统。